Aktualności

        • Przed świętami...

          • Przed świętami...

          • 10

            Uczniowie klas 1 b i 2 b przygotowali piękne kartki świąteczne. Wyjątkowe i niepowtarzalne, bo wykonane w całości samodzielnie i z ogromnym zaangażowaniem. Wesołych Świąt!

        • Przed świetami...

          • Przed świetami...

          • Klasa 1a podczas lekcji plastyki, w swiątecznych nastrojach wykonała oryginalne ozdoby na choinkę - pomponikowe skrzaty w wełnianych czapeczkach. W pracy pomagali nam Liwia, Ala i Krzyś z klasy trzeciej, którym bardzo dziękujemy za ogromne zaangażowanie i dobre rady.

        • Konkurs

          • Konkurs

          • Prace przygotowane przez naszych uczniów na Ogólnopolski konkurs plastyczny KARTECZKA BOŻONARODZENIOWA I NOWOROCZNA

             

        • Teatr

          • Teatr

          • Klasa 4a odwiedziła Teatr Groteska.

            Obejrzeliśmy piękną sztukę: "Ja, Bałwan".

          • Świetlica

          • W świetlicy szkolnej atmosfera świąteczna w pełni uczniowie tworzą kartki świąteczne na konkurs, malują szopkę i ubierają choinkę.

        • CEE Symbioza

          • CEE Symbioza

          • Wyjscie do Centrum Edukacji Ekologicznej Symbioza klasy 1b.

            Podczas zwiedzania wystawy i warsztatów pierwszoklasiści poznawali las oczami ich mieszkańców , doświadczali jak funkcjonuje ekosystem sprawdzali jak duże są niektóre zwierzęta, jakie wydają odgłosy poznawali różne ciekawostki na ich temat.

        • Klasa 4a w Muzeum Iluzji

          • Klasa 4a w Muzeum Iluzji

          • 2

            Czym jest iluzja? Czy można patrzeć i nie widzieć? Czy mózg może nas oszukiwać? Czy to co nas otacza to złudzenie czy prawda? Uczennice i uczniowie klasy 4a zwiedzając Muzeum Iluzji próbowali odpowiedzieć na szereg tego typu pytań. Dodatkowo dobrze się bawili, poznawali prawa fizyki, a niemożliwe stawało się możliwe. Bawiąc się i ucząc weszli w nastrój mikołajkowo-świąteczny.

        • Projekt

          • Projekt

          • 3

            Uczniowie klasy 2b uczestniczyli w zajęciach w ramach realizacji projektu „Rosnę zdrowo, bo wiem co jem”. Teraz już wiemy, dlaczego napoje gazowane oraz chipsy i inne niezdrowe przekąski nam szkodzą!

        • Projekt-Prawa człowieka są ważne

          • Projekt-Prawa człowieka są ważne

          • Projekt eukacyjny- Prawa człowieka są ważne!

            Uczennice i uczniowie klasy 8a wykonali prace plastyczne wizualizujące prawa człowieka. Opowiadali też jak te prawa rozumieją.

        • Projekt KROKUS

          • Projekt KROKUS

          • 2

            Uczennice uczniowie klas 7, 6 i 4 wzięli udział w Projekcie Krokus zainicjowanym przez Holokaust Education Ireland, koordynowanym przez Żydowskie Muzeum Galicja w Krakowie oraz dofinansowanym przez Unię Europejską.

            Starsi uczniowie uczestniczyli w zajęciach dotyczących II wojny światowej oraz Holokaustu, poznali historię wybranych żydowskich dzieci oraz Sprawiedliwych wśród Narodów Świata, wykonali krokusy z imieninami ofiar.

            Najmłodsi posadzili krokusy, które upamiętniają dzieci – ofiary Holokaustu oraz wykonali krokusy z wartościami, które powinny zapobiegać konfliktom, kłótniom i wojnom.

        • Projekt Uczeń-Obywatel

          • Projekt Uczeń-Obywatel

          • 1
            Klasa 7 rozpoczęła roczny projekt edukacyjny 👉Uczeń -Obywatel, którego celem jest zapoznanie z historią, strukturą i funkcjonowaniem samorządu krakowskiego. Tegoroczna tematyka dotyczy zagadnień związanych z tematem Moje miasto, moja dzielnica, moja ulica.
            Uczennice i uczniowie odwiedzili Urząd Miasta Krakowa, gdzie zasiedli w Sali Obrad Rady Miasta, wysłuchali ciekawej historii Krakowa, samorządu krakowskiego, dziejów Pałacu Wielopolskich oraz poznali najważniejszych prezydentów Krakowa i ich najznakomitsze decyzje, które wpłynęły na rozwój naszego miasta. Poznali genezę poszczególnych dekoracji zdobiących salę Obrad Rad, która nosi nazwę Stanisława Wyspiańskiego.
            Było to pierwsze spotkanie z całego cyklu, który zakończy się w czerwcu. Na kolejnych będą mogli obserwować Sesje Rady Miasta, spotkać się z Radnym miejskimi oraz Radnymi swojej dzielnicy, wziąć udział konkursie prezentacji wyborczych, wycieczce śladami samorządu krakowskiego oraz konkursie wiedzy zdobytej podczas trwania całego projektu.
        • Wawel

          • Wawel

          • Mglisty listopadowy wtorek klasa 8 spędziła na wystawie "Obraz Złotego Wieku" podziwiając obrazy, arrasy i... głowy wawelskie oraz słuchając historii o bitwach i ludziach, którzy żyli i tworzyli w tym czasie. Warto znać swoją historię

        • Teatr

          • Teatr

          • Uczniowie klas piątych obejrzeli spektakl pt. „Chłopcy z Placu Broni" w Teatrze Współczesnym.

          • Dzień tolerancji

          • Uczennice i uczniowie klasy 4a poznawali informacje na temat języków świata. Między innymi: słuchali brzmienia języka Silbo - języka gwizdów używanego przez mieszkańców jednej z Wysp Kanaryjskich do porozumiewania się na duże odległości w trudno dostępnych dolinach górskich, gdzie brzmienie słów naśladowane jest za pomocą gwizdanych dźwięków o różnej wysokości; oglądali bajkę o Czerwonym Kapturku w języku śląskim; rozwiązywali równania by dowiedzieć się jeszcze innych wiadomości na te tematy. Rozmawiali o zróżnicowaniu języków na świecie , o potrzebie i celu uczenia się języków ludzi, którzy mieszkają daleko stąd. Cała lekcja odbyła się w oparciu o wartości jakimi są szacunek, otwartość i tolerancja.